Në procesin e rritjes së fëmijëve, përdoren metoda të ndryshme, të ndërlidhura me njëra -tjetrën. Njëra prej tyre është ndëshkimi. Si ta bëjmë atë në mënyrë korrekte dhe kur, si të bëjmë pa të - gjithçka në artikullin tonë ka të bëjë. Sigurisht, një klasifikim i tillë është mjaft arbitrar, por është ky klasifikim, pa llogaritur ndëshkimin trupor, që përdoret në sistemin modern të rritjes së fëmijëve në institucione të veçanta (kopshte, shkolla, kampe etj.). Dhe gjëja më e rëndësishme këtu është të zgjedhësh dhe të zbatosh metodën e saktë të ndëshkimit.
Zgjedhja e dënimit të duhur për fëmijën
Siç është përmendur tashmë, çdo dënim synon të parandalojë veprimet dhe veprimet e mëtejshme të padëshiruara të të dënuarve. Prandaj, është e rëndësishme që mësuesi dhe prindi të veprojnë jo nën ndikimin e emocioneve të tyre, por në varësi të situatës, moshës dhe karakteristikave psikologjike të lagjes së tyre.
Shembujt tashmë janë diskutuar në paragrafin e mëparshëm. Dhe tani vlen të shtohen faktorë të tjerë, duke marrë parasysh të cilët do të ndihmojnë për të kryer ndëshkimin e saktë të fëmijëve:
- Fëmija duhet të kuptojë qartë se për çfarë ndëshkohet.… Për më tepër, duhet të ketë një lidhje të thjeshtë logjike midis veprës ose fajit të tij dhe metodës së dënimit. Për shembull, nëse e ngatërroni - hiqeni. Dhe pastaj bëjeni në një dhomë tjetër për të respektuar punën e njerëzve të tjerë. Por këtu lind pyetja: çfarë të bëni nëse fëmija nuk është fizikisht i aftë të kryejë veprimet e duhura për veprën e tij penale? Nga këtu vjen kushti i dytë i rëndësishëm.
- Raporti i aftësisë fizike dhe ndëshkimit … Logicalshtë logjike të thuhet se nuk ka kuptim të detyrosh një vajzë ose djalë trevjeçar të rrëmbejë gjethet në gjashtë hektarë tokë. Pamundësia për të trajtuar një grabujë dhe mungesa e forcës për këtë do të shkaktojë vetëm pakënaqësi dhe dëshpërim tek ata, dhe për pleqtë - acarim dhe një arsye shtesë për qortime. Në një situatë të tillë, është e nevojshme të kërkoni zgjidhje alternative, të aplikoni metoda të tjera të ndëshkimit të fëmijës.
- Situata që çoi në nevojën për ndëshkim … Ky aspekt shumë shpesh anashkalohet nga shumë prindër, edukatorë dhe mësues. Si rezultat, fëmijët mund të marrin dënim të pamerituar, ose mund të jetë shumë i rëndë. Para së gjithash, të gjithë janë të detyruar të kuptojnë objektivisht situatën, dhe vetëm atëherë të mbledhin. Për shembull, dikush që ende nuk ka zhvilluar aftësitë e nevojshme motorike nuk mund të dënohet për lidhëset e këpucëve të lidhura dobët. Po kështu, nuk duhet të ndëshkoni një fëmijë për thyerjen e një filxhani ndërsa përpiqeni të fikni një zjarr. Edhe për shkelësit e rritur, ekziston koncepti i rrethanave lehtësuese.
- Afati dhe rendi i veprimeve … Psikologët dhe edukatorët thonë se dënimi në shumë raste duhet të vijë ose menjëherë pas veprës, ose të mungojë fare. Sigurisht, shumë varet nga situata, por nuk duhet të ndëshkoni një sjellje të keqe pas, për shembull, dy ose tre ditë. Mund të jetë më mirë të zbatohet një dënim më i lehtë, por në kohën e duhur. Kjo është më e rëndësishme për fëmijët e vegjël.
- Karakteristikat e karakterit dhe psikologjisë së zhvillimit të fëmijës … Kur zgjedhin një metodë ndëshkimi, prindërit duhet të marrin parasysh natyrën e vajzës ose djalit të tyre, në mënyrë që vetë procesi i ndëshkimit të mos zhvillohet në një situatë të llojit "kush do të rrahë". Në disa raste, ju mund të merrni të kundërtën e rezultatit të dëshiruar dhe fëmija do të vazhdojë të bëjë të njëjtin veprim pavarësisht prindërve ose kujdestarëve. Dhe pasojat edhe më serioze, deri në vetëvrasje, mund të çojnë në një ndëshkim të zgjedhur gabimisht, nëse nuk merrni parasysh psikologjinë e moshës. Sidomos gjatë pubertetit, kur psikika e fëmijës është e ekspozuar ndaj hormoneve.
Itshtë e nevojshme të kuptohen qartë kufijtë e asaj që lejohet në ndëshkime, në mënyrë që të mos dëmtohet psikika (dhe nganjëherë trupi) i repartit me veprimet e tyre, dhe gjithashtu të mos hidhen themelet për modelin e sjelljes së padëshirueshme për të Me
Ndalimet kryesore kur ndëshkoni fëmijët
Kur rritni një fëmijë, mund të shkoni shumë larg. Kjo sjellje përfundimisht do të çojë ose në protesta, bojkotime, probleme me studimet, ose në izolimin dhe shkëputjen e fëmijës. Për më tepër, situata ka shumë të ngjarë të ndikojë në të ardhmen e tij, dhe ankesat e grumbulluara do të ndihen në moshën e rritur dhe madje tashmë në familjen e tij.
Ja çfarë duhet të shmangni gjatë ndëshkimit:
- Poshtërimi … Psikologët dhe edukatorët deklarojnë njëzëri se ndëshkimi i fëmijëve nuk duhet të poshtërojë në asnjë mënyrë personalitetin e tyre.
- Dëm për shëndetin … Në disa raste, prindërit ose edukatorët (mësuesit) nuk mund të rrahin, por të zbatojnë masa të tjera të ndikimit tek fëmija: ta detyrojë atë të ulet ose të shtyjë nga dyshemeja, të kontaktojë në një mënyrë ose në një tjetër me ujë të ftohtë, madje edhe ta vendosë atë në gjunjë në një cep. Duhet mbajtur mend se e gjithë kjo, përveç poshtërimit, mund të shkaktojë lëndime dhe sëmundje serioze. Dhe këtu nuk do të bëhet fjalë për ndonjë efekt edukativ.
- Dënimi për disa vepra penale në të njëjtën kohë … Në vijim duhet të merret si rregull: një vepër - një dënim. Edhe kriminelët e ashpër që vuajnë dënimet sipas disa neneve njëherësh burgosen për aq kohë sa parashikon më i rëndi prej tyre.
- Ndëshkimi i fëmijëve, veçanërisht adoleshentët, në publik … Në këtë moshë të cenueshme, një demonstrim publik i epërsisë morale ose fizike të një të rrituri, madje edhe të një prindi, jo vetëm që mund të shkaktojë trauma psikologjike tek një fëmijë, por gjithashtu të ketë pasoja negative të pakthyeshme për të në një grup bashkëmoshatarësh. Ky rregull duhet të mbahet mend jo vetëm nga prindërit, por edhe nga mësuesit dhe edukatorët.
- Heqja e paarsyeshme e dënimit … Gjithmonë duhet treguar qëndrueshmëri dhe qëndrueshmëri: ka një vendim për të ndëshkuar - është e nevojshme ta zbatosh atë. Përndryshe, ekziston rreziku i humbjes së besueshmërisë me të gjitha pasojat që pasojnë. Fëmijët e vlerësojnë drejtësinë si në shpërblim ashtu edhe në shpagim.
Për më tepër, nuk duhet të përdorni ndalimet dhe ndëshkimet e fëmijës për hakmarrje, "për çdo rast", duke iu nënshtruar emocioneve dhe disponimit tuaj. Ne nuk duhet të harrojmë për prezumimin e pafajësisë. Vlen për të gjithë. Nuk rekomandohet të praktikoni këtë metodë si të vetmen edukative. Gjithmonë duhet të mbani mend për promovimin.
Siç mund ta shihni, ndëshkimi për keqbërje nuk është i lehtë. Dhe, përveç kësaj, ju nuk duhet vetëm të ndëshkoni saktë, por edhe t'i përmbaheni linjës së saktë të sjelljes pas kësaj.
Si të silleni me një fëmijë gjatë momentit të edukimit
Në pedagogji, ka koncepte të tilla si "autoriteti i fuqisë" dhe "fuqia e autoritetit". Ato janë të ndërlidhura ngushtë dhe luajnë një rol shumë të rëndësishëm në arsim. Fëmijët do të dëgjojnë dhe respektojnë atë që ata besojnë se janë udhëheqës. Në kuptimin e tyre, udhëheqësi duhet të jetë i fortë.
Duke inkurajuar dhe ndëshkuar mjaft, i rrituri tregon forcën e tij të brendshme. Në këtë moment, autoriteti i forcës vepron mbi fëmijën. Por më vonë, nuk do të ketë nevojë ta zbatoni atë, pasi i rrituri do të gëzojë autoritet.
Në mënyrë që imazhi i një personi të drejtë dhe me dëshirë të fortë të mos zhduket, është e nevojshme të zgjidhni vijën e saktë të sjelljes pas ndëshkimit.
- Dënimi i fëmijës në familje duhet të jetë unanim. Kjo do të thotë, njëri prind nuk duhet të anashkalojë vendimet e tjetrit.
- Ju nuk mund ta anuloni vendimin tuaj menjëherë, si të thuash, pas shpalljes së vendimit. Përndryshe, fëmijët thjesht nuk do të besojnë në seriozitetin e synimeve të të rriturve. Kjo ngjall besimin se ju mund të shpëtoni prej tij.
- Duhet mbajtur mend se nëse fëmija është ndëshkuar, atëherë ai tashmë është përgjigjur për veprën e tij, që do të thotë se është falur. Dhe nuk është më e mundur të kujtosh të kaluarën në një kontekst negativ. Përndryshe, do të duket si shkatërrimi i tij i plotë. Por ky nuk është një armik, por një fëmijë.
Pra, të gjitha sa më sipër sugjerojnë që ndëshkimi është një masë e përgjegjshme dhe e vështirë, kërkon një qasje të balancuar dhe kompetente. Për më tepër, duhet të aplikohet vetëm nëse asgjë tjetër nuk funksionon.
Si të ndëshkoni një fëmijë - shikoni videon:
Dënimi i një fëmije në një familje, kopsht apo shkollë duhet të jetë i drejtë, në kohë dhe i përshtatshëm për veprën penale, jo në kundërshtim me normat e moralit dhe ligjit publik. Sidoqoftë, para se të ndëshkohet, një i rritur është i detyruar të studiojë të gjitha hollësitë e situatës dhe rrethanave në të cilat vepra është kryer. Në këtë rast, është e nevojshme të merren parasysh mosha, karakteristikat fizike dhe psikologjike të një fëmije të veçantë. Gjatë dënimit nuk duhet të ketë poshtërim të personit. Sa i përket ndëshkimit fizik, kjo metodë duhet të përdoret në arsim si një përjashtim dhe vetëm kur është e pamundur të menaxhohet me të tjerët.
